¿Quiénes somos y qué hacemos?
Quiénes somos?
" Somos estudiantes de distintos niveles de la carrera de Obstetricia y Puericultura, mayoritariamente de la Universidad de Chile, pero abiertos a la participación, e integración de alumnos de otras casas de estudio."
Qué hacemos?
Como lo hacemos?
Para que lo hacemos?
Para entregar herramientas a las localidades rurales que incentiven el aprendizaje y lleven al empoderamiento ante temáticas de Salud.
Para crecer como personas y futuros profesionales, tomando conciencia del contexto poco igualitario en nuestro país.
Para prevenir enfermedades que afecten la salud y la vida de las personas, apoyando el fomento del autocuidado y autoestima tanto en personas de las localidades como en lxs voluntatios/as participantes.
" Somos estudiantes de distintos niveles de la carrera de Obstetricia y Puericultura, mayoritariamente de la Universidad de Chile, pero abiertos a la participación, e integración de alumnos de otras casas de estudio."
Qué hacemos?
- Cada semestre preparamos una nueva versión de Trabajos de Salud Rural mediante reuniones de equipo.
- Realizamos 2 a 3 capacitaciones de carrera para preparar y seleccionar a voluntarios y voluntarias.
- Promovemos la autoformación en terreno mediante duplas que trabajan en diferentes localidades, siempre una persona es de cursos mayores y es apoyo para quien tenga menos experiencia.
- Trabajamos en terreno educando acerca de estilos de vida saludable con enfoque de salud sexual y reproductiva
Como lo hacemos?
- Generando evaluaciones del trabajo en terreno y plasmándolas en objetivos de trabajo para las siguientes versiones.
- Preparando a las y los voluntarios que postulan con material formativo y manejo social. (Buscando integrar los aspectos psicosociales de cada comunidad.)
- Apoyándonos en profesores y profesoras de la Escuela de Obstetricia UCH
- Realizando talleres educativos, visitas a la radio, intervenciones en CESFAM, chequeos preventivos o visitas a terreno.
- Siendo estudiantes que generen vínculo entre sí, con intereses y motivaciones claras.
- Promoviendo el aprendizaje en conjunto, el acompañamiento y la escucha activa.
Para que lo hacemos?
Para entregar herramientas a las localidades rurales que incentiven el aprendizaje y lleven al empoderamiento ante temáticas de Salud.
Para crecer como personas y futuros profesionales, tomando conciencia del contexto poco igualitario en nuestro país.
Para prevenir enfermedades que afecten la salud y la vida de las personas, apoyando el fomento del autocuidado y autoestima tanto en personas de las localidades como en lxs voluntatios/as participantes.
ALGUNOS TALLERES QUE REALIZAMOS SON:
1) "Conociendo mis mamas"
Nombre técnico: Prevención del cáncer de mamas.
Descripción: Importancia autoexamen de mamas, control ginecológico anual y mamografías preventivas.
2) "¡Entérate! ¿Cómo prevenir la disfunción sexual en personas con Diabetes tipo II?"
Nombre técnico: Medidas preventivas de la disfunción sexual en diabéticos tipo II.
Descripción: Dar a conocer las medidas preventivas de las complicaciones vasculares y neuropáticas de la diabetes mellitus tipo II causadas por un mal control de la enfermedad.
3) "Hablemos de Sexualidad"
Nombre técnico: Sexualidad en el adolescente y adulto.
Descripción: En primer lugar, se tratará de manera dinámica el tema de la sexualidad, diferenciándola del sexo. A su vez, de presentar cómo se establecen las relaciones afectivas y conceptos como el coito, las prácticas sexuales, los riesgos y las formas de prevención de enfermedades.
4) "La importancia del PAP"
Nombre técnico: Prevención del Cáncer Cérvico Uterino.
Descripción: Educar sobre el cáncer cérvico uterino y los factores de riesgos para desarrollar dicha patología. Integrar en las asistentes la gran importancia de la realización del PAP en la detección precoz del cáncer cérvico uterino.
5) "Conociendo y cuidando a mi bebe"
Nombre técnico: Modificaciones y cuidados durante la primera semana de vida del recién nacido.
Descripción: Se darán a conocer las modificaciones fisiológicas que ocurren en la primera semana de vida del Recién Nacido y los cuidados que se le deben brindar durante esta.
6) "Aprendamos sobre la salud sexual en el Adulto Mayor"
Nombre técnico: Sexualidad en el Adulto Mayor.
Descripción: Conocimientos básicos sobre los cambios en la sexualidad del adulto mayor generando en ellos la adquisición de una salud sexual satisfactoria y mejorando la calidad de vida.
7) "Sexualidad responsable"
Nombre técnico: Uso de métodos anticonceptivos y conductas de riesgo en sexualidad.
Descripción: Masificar y Diversificar el conocimiento de Métodos Anticonceptivos, sus propiedades, mecanismos de acción, uso e identificar conductas de riesgo que aumentan posibles embarazos no deseados y transmisión de infecciones durante la relación sexual.
Nombre técnico: Prevención del cáncer de mamas.
Descripción: Importancia autoexamen de mamas, control ginecológico anual y mamografías preventivas.
2) "¡Entérate! ¿Cómo prevenir la disfunción sexual en personas con Diabetes tipo II?"
Nombre técnico: Medidas preventivas de la disfunción sexual en diabéticos tipo II.
Descripción: Dar a conocer las medidas preventivas de las complicaciones vasculares y neuropáticas de la diabetes mellitus tipo II causadas por un mal control de la enfermedad.
3) "Hablemos de Sexualidad"
Nombre técnico: Sexualidad en el adolescente y adulto.
Descripción: En primer lugar, se tratará de manera dinámica el tema de la sexualidad, diferenciándola del sexo. A su vez, de presentar cómo se establecen las relaciones afectivas y conceptos como el coito, las prácticas sexuales, los riesgos y las formas de prevención de enfermedades.
4) "La importancia del PAP"
Nombre técnico: Prevención del Cáncer Cérvico Uterino.
Descripción: Educar sobre el cáncer cérvico uterino y los factores de riesgos para desarrollar dicha patología. Integrar en las asistentes la gran importancia de la realización del PAP en la detección precoz del cáncer cérvico uterino.
5) "Conociendo y cuidando a mi bebe"
Nombre técnico: Modificaciones y cuidados durante la primera semana de vida del recién nacido.
Descripción: Se darán a conocer las modificaciones fisiológicas que ocurren en la primera semana de vida del Recién Nacido y los cuidados que se le deben brindar durante esta.
6) "Aprendamos sobre la salud sexual en el Adulto Mayor"
Nombre técnico: Sexualidad en el Adulto Mayor.
Descripción: Conocimientos básicos sobre los cambios en la sexualidad del adulto mayor generando en ellos la adquisición de una salud sexual satisfactoria y mejorando la calidad de vida.
7) "Sexualidad responsable"
Nombre técnico: Uso de métodos anticonceptivos y conductas de riesgo en sexualidad.
Descripción: Masificar y Diversificar el conocimiento de Métodos Anticonceptivos, sus propiedades, mecanismos de acción, uso e identificar conductas de riesgo que aumentan posibles embarazos no deseados y transmisión de infecciones durante la relación sexual.
Experiencia TSR: matrones que pasaron por TSR
Karime Romero Nara
Matrona Universidad de Chile
Ex Coordinadora de Obstetricia
De todas mis experiencias extra curriculares, lejos la mejor fue TSR. Si bien es cierto partimos de cero, cuando sólo éramos 3 voluntarias de 4to año de Obstetricia, luego comenzamos a formar un equipo de coordinación y conseguimos tener el apoyo de nuestra Escuela, lo cual fue muy gratificante.
Doy gracias por haber tenido la oportunidad de participar en tan lindo proyecto, donde nuestra meta siempre ha sido ayudar a la población que está más alejada de los centros de atención, educarla para que ellos mismos decidan en relación a su salud, dándoles herramientas para cuidarse, y enseñarles cómo llevar una vida más sana cambiando sus hábitos.
Por otro lado, Trabajos de Salud Rural nos entrega “vida de escuela”, donde puedes compartir y convivir con personas de otras carreras, conocer acerca de las diferentes responsabilidades de cada área, aprender a tomar decisiones, tener liderazgo y ser organizado.
Tuve la oportunidad de ser voluntaria, Coordinadora de Carrera, y jefa de comunidad, siendo estas las responsabilidades más lindas que viví durante todo este proceso, ejemplo de ello fue aprender a organizar a nuestros comuneros y distribuir insumos para los voluntarios de Obstetricia. Puedo decir con mucha alegría y orgullo que fue una vivencia enriquecedora.
Por eso, ¡motívense nuevos voluntarios!
Matrona Universidad de Chile
Ex Coordinadora de Obstetricia
De todas mis experiencias extra curriculares, lejos la mejor fue TSR. Si bien es cierto partimos de cero, cuando sólo éramos 3 voluntarias de 4to año de Obstetricia, luego comenzamos a formar un equipo de coordinación y conseguimos tener el apoyo de nuestra Escuela, lo cual fue muy gratificante.
Doy gracias por haber tenido la oportunidad de participar en tan lindo proyecto, donde nuestra meta siempre ha sido ayudar a la población que está más alejada de los centros de atención, educarla para que ellos mismos decidan en relación a su salud, dándoles herramientas para cuidarse, y enseñarles cómo llevar una vida más sana cambiando sus hábitos.
Por otro lado, Trabajos de Salud Rural nos entrega “vida de escuela”, donde puedes compartir y convivir con personas de otras carreras, conocer acerca de las diferentes responsabilidades de cada área, aprender a tomar decisiones, tener liderazgo y ser organizado.
Tuve la oportunidad de ser voluntaria, Coordinadora de Carrera, y jefa de comunidad, siendo estas las responsabilidades más lindas que viví durante todo este proceso, ejemplo de ello fue aprender a organizar a nuestros comuneros y distribuir insumos para los voluntarios de Obstetricia. Puedo decir con mucha alegría y orgullo que fue una vivencia enriquecedora.
Por eso, ¡motívense nuevos voluntarios!
Javier Iribarra Moya
Matrón Universidad de Chile
Los Trabajos de Salud Rural me ayudaron a profundizar en el quehacer de cada carrera del área de la salud, además de interactuar con algunas carreras que por área de trabajo no son comunes que interactúen.
Me ayudó a desarrollar la educación en salud, ámbito que por lo general se olvida en el área infra hospitalaria y que es parte importante en la prevención de enfermedades y hospitalizaciones que vemos día a día.
Finalmente me permitio desarrollar mis habilidades interpersonales y mi capacidad de liderazgo.
Matrón Universidad de Chile
Los Trabajos de Salud Rural me ayudaron a profundizar en el quehacer de cada carrera del área de la salud, además de interactuar con algunas carreras que por área de trabajo no son comunes que interactúen.
Me ayudó a desarrollar la educación en salud, ámbito que por lo general se olvida en el área infra hospitalaria y que es parte importante en la prevención de enfermedades y hospitalizaciones que vemos día a día.
Finalmente me permitio desarrollar mis habilidades interpersonales y mi capacidad de liderazgo.